利用複習對抗遺忘

遺忘曲線

德國心理學家艾賓浩斯曾經透過實驗,研究隨著時間的流逝,一個人所能記憶的事物有何變化。他以自己作為實驗對象,先把 13 個無意義的單字熟記至能全部正確背出,然後測試自己在經過不同的時段後,能回憶起多少個單字。以下是實驗的結果:

時間
(從學習起)

20 分鐘

1 小時

9 小時

24 小時

2天

6天

31天

記憶率 %

58

44

36

34

28

25

21

遺忘率 %

42

56

64

66

72

75

79

由上可見,記憶的維持量或記憶率在剛開始記憶後的 9 個小時減少幅度最劇烈,隨後的減少幅度則較少。根據以上數據所繪的曲線圖像,就是有名的「艾賓浩斯遺忘曲線」。

 

能有效提升記憶率的複習方法

從艾賓浩斯曲線可見,即使在學習時已記得很熟,如果只學習一次,9 小時後可能已經忘得差不多。遺忘最快的是在學習後最初的一小時之內,所以,為了防止遺忘,必須儘早作第二度學習,也就是我們一般所稱的複習。以下是根據遺忘的規律所訂的一個複習方法,可供參考:

第 1 次複習:學習後的 1 小時內

第 2 次複習:學習後的第 1 天內

第 3 次複習:學習後的第 3 天內

第 4 次複習:學習後的第 6 天內

第 5 次複習:學習後的第 13 天內

第 6 次複習:學習後的第 27 天內

複習的時間不需太長,重點是透過多次重複學習,讓第一次學習的內容轉成永久的記憶,以後要回想就很容易了。